Lehrplan Appenzell InnerrhodenWirtschaft, Arbeit, Haushalt

3. Zyklus (7. bis 9. Klasse): 16 Kompetenzen. Der Lehrplan legt Ziele pro Zyklus fest, nicht pro Schuljahr.

1 Produktions- und Arbeitswelten erkunden

Wirtschaft, Arbeit, Haushalt (mit Hauswirtschaft)

WAH.1.1Die Schülerinnen und Schüler können über die individuelle und gesellschaftliche Bedeutung von Arbeit nachdenken.

4 Kompetenzstufen im 3. Zyklus, davon 1 Grundanspruch. Die einzelnen Stufen sehen unsere Tutor:innen im Portal; öffentlich stehen sie im offiziellen Lehrplan.

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WAH.1.2Die Schülerinnen und Schüler können Anforderungen und Gestaltungsspielräume in Arbeitswelten vergleichen.

4 Kompetenzstufen im 3. Zyklus, davon 1 Grundanspruch. Die einzelnen Stufen sehen unsere Tutor:innen im Portal; öffentlich stehen sie im offiziellen Lehrplan.

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WAH.1.3Die Schülerinnen und Schüler können die Produktion von Gütern und Dienstleistungen vergleichen und beurteilen.

4 Kompetenzstufen im 3. Zyklus, davon 1 Grundanspruch. Die einzelnen Stufen sehen unsere Tutor:innen im Portal; öffentlich stehen sie im offiziellen Lehrplan.

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2 Märkte und Handel verstehen - über Geld nachdenken

Wirtschaft, Arbeit, Haushalt (mit Hauswirtschaft)

WAH.2.1Die Schülerinnen und Schüler können Prinzipien der Marktwirtschaft aufzeigen.

4 Kompetenzstufen im 3. Zyklus, davon 1 Grundanspruch. Die einzelnen Stufen sehen unsere Tutor:innen im Portal; öffentlich stehen sie im offiziellen Lehrplan.

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WAH.2.2Die Schülerinnen und Schüler können die Bedeutung des Handels für die Verfügbarkeit von Gütern erklären.

3 Kompetenzstufen im 3. Zyklus, davon 1 Grundanspruch. Die einzelnen Stufen sehen unsere Tutor:innen im Portal; öffentlich stehen sie im offiziellen Lehrplan.

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WAH.2.3Die Schülerinnen und Schüler können einen verantwortungsvollen Umgang mit Geld entwickeln.

5 Kompetenzstufen im 3. Zyklus, davon 1 Grundanspruch. Die einzelnen Stufen sehen unsere Tutor:innen im Portal; öffentlich stehen sie im offiziellen Lehrplan.

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3 Konsum gestalten

Wirtschaft, Arbeit, Haushalt (mit Hauswirtschaft)

WAH.3.1Die Schülerinnen und Schüler können Einflüsse auf die Gestaltung des Konsumalltages erkennen.

3 Kompetenzstufen im 3. Zyklus, davon 1 Grundanspruch. Die einzelnen Stufen sehen unsere Tutor:innen im Portal; öffentlich stehen sie im offiziellen Lehrplan.

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WAH.3.2Die Schülerinnen und Schüler können Folgen des Konsums analysieren.

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WAH.3.3Die Schülerinnen und Schüler können kriterien- und situationsorientierte Konsumentscheidungen finden.

3 Kompetenzstufen im 3. Zyklus, davon 1 Grundanspruch. Die einzelnen Stufen sehen unsere Tutor:innen im Portal; öffentlich stehen sie im offiziellen Lehrplan.

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4 Ernährung und Gesundheit - Zusammenhänge verstehen und reflektiert handeln

Wirtschaft, Arbeit, Haushalt (mit Hauswirtschaft)

WAH.4.1Die Schülerinnen und Schüler können das Zusammenspiel unterschiedlicher Einflüsse auf die Gesundheit erkennen und den eigenen Alltag gesundheitsfördernd gestalten.

4 Kompetenzstufen im 3. Zyklus, davon 1 Grundanspruch. Die einzelnen Stufen sehen unsere Tutor:innen im Portal; öffentlich stehen sie im offiziellen Lehrplan.

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WAH.4.2Die Schülerinnen und Schüler können Einflüsse auf die Ernährung erkennen und Essen und Trinken der Situation entsprechend gestalten.

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WAH.4.3Die Schülerinnen und Schüler können Nahrung kriterienorientiert auswählen.

3 Kompetenzstufen im 3. Zyklus, davon 1 Grundanspruch. Die einzelnen Stufen sehen unsere Tutor:innen im Portal; öffentlich stehen sie im offiziellen Lehrplan.

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WAH.4.4Die Schülerinnen und Schüler können Nahrung unter Berücksichtigung gesundheitlicher Aspekte zubereiten.

5 Kompetenzstufen im 3. Zyklus, davon 1 Grundanspruch. Die einzelnen Stufen sehen unsere Tutor:innen im Portal; öffentlich stehen sie im offiziellen Lehrplan.

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WAH.4.5Die Schülerinnen und Schüler können globale Herausforderungen der Ernährung von Menschen verstehen.

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5 Haushalten und Zusammenleben gestalten

Wirtschaft, Arbeit, Haushalt (mit Hauswirtschaft)

WAH.5.1Die Schülerinnen und Schüler können Arbeiten des privaten Alltags situativ planen sowie zielgerichtet und effizient durchführen.

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WAH.5.2Die Schülerinnen und Schüler können soziale, rechtliche und ökonomische Aspekte im Alltag und im Zusammenleben recherchieren.

5 Kompetenzstufen im 3. Zyklus, davon 1 Grundanspruch. Die einzelnen Stufen sehen unsere Tutor:innen im Portal; öffentlich stehen sie im offiziellen Lehrplan.

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Quelle: Lehrplan Volksschule Appenzell Innerrhoden auf ai.lehrplan.ch. Die Rechte liegen bei den Kantonen. Massgebend ist immer der offizielle Lehrplan; diese Übersicht dient der Orientierung in der Nachhilfe.

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